Aider les porteurs de projets à se lancer dans la création de leur propre entreprise et à pérenniser leur activité.

• La sensibilisation et la prospection des jeunes porteurs de projets ;
• L’appui aux Bénéficiaires par des formations aux exigences de base de management des entreprises et l’assistance au montage de leurs plans d’affaires
• L’appui des Bénéficiaires auprès des organismes administratifs, commerciaux et financiers ;
• L’accompagnement post création d’entreprise et le suivi des Bénéficiaires.

• Accompagnement personnalisé avec un conseiller spécialisé
• Interlocuteur unique tout au long du processus d’accompagnement

• Identifier les besoins d’accompagnement post-création et mobiliser les réponses adéquates.
• détecter et anticiper les erreurs commerciales ou financières et modifier en conséquence le pilotage de l'entreprise
• Coacher le créateur d’entreprise dans le pilotage économique, commercial et financier de son entreprise

• Questionnaire distribué aux porteurs de projets à la fin de chaque phase d’accompagnement
• Un audit annuel d’expert des entreprises démarrées

Aider les porteurs de projets à se lancer dans la création de leur propre entreprise et à pérenniser leur activité.

• La sensibilisation et la prospection des jeunes porteurs de projets ;
• L’appui aux Bénéficiaires par des formations aux exigences de base de management des entreprises et l’assistance au montage de leurs plans d’affaires
• L’appui des Bénéficiaires auprès des organismes administratifs, commerciaux et financiers ;
• L’accompagnement post création d’entreprise et le suivi des Bénéficiaires.

• Accompagnement personnalisé avec un conseiller spécialisé
• Interlocuteur unique tout au long du processus d’accompagnement

• Accompagnement Pré-Création
• Analyse du projet et de sa faisabilité commerciale
• Définition et mise en place d’un plan d'action
• Elaboration de l'étude de marché
• Etude financière et élaboration du business plan
• Recherche et organisation d’un plan de financement de démarrage
• Accompagnement dans les formalités administratives
• Organisation de la gestion au démarrage d'activité

• Questionnaire distribué aux porteurs de projets à la fin de chaque phase d’accompagnement
• Un audit annuel d’expert des entreprises démarrées

Renforcer la culture et outiller les jeunes aux nouvelles technologies pour s’intégrer dans la société d’information.

• Développer les compétences des adhérents pour l’utilisation de l’ordinateur, son environnement et savoir utiliser les fonctions essentielles de Windows,
• Initier les adhérents à la navigation sur internet et ses fonctionnalités (recherche de l’emploi, éducation a l’environnement, la citoyenneté)

• Initiation au micro-ordinateur (hardware et Software)
• Traitement de texte Word
• Tableur Excel
• Powerpoint : savoir présenter des documents
• Internet

• A la découverte de Windows
• Panneau de configuration
• Gérer des dossiers /Fichiers
• Traitement de texte Word
• Saisir, modifier, déplacer les données d'un tableau SOUS EXCEL
• Savoir présenter des documents en Powerpoint
• Recherche et navigation

• Vidéoprojecteur
• Accès Internet
• 10 postes équipés
• Supports de cours
• Mises en application des logiciels (système d’exploitation Windows et logiciels pédagogiques)
• Tableau Blanc magnétique +marqueurs non permanents
• Imprimante

• Questionnaire distribué aux étudiants à la fin de chaque session (ce questionnaire permet à AMIDEAST d’évaluer les cours, les professeurs, et le service clients)

Le développement personnel vise à développer la confiance en soi, l’estime de soi et aider les adhérents à élaborer leurs projets individualisés d’insertion socioprofessionnelle.

• Meilleure connaissance de soi, de potentialité, et des limites des adhérents,
• Aider les adhérents a mieux définir leurs projets de vie.

• Le pouvoir personnel
• La force du focus
• Attitude et estime de soi
• Les 7 habitudes des gens efficaces

• Prise de conscience des ressources positives à mobiliser pour réussir,
• Accompagnement dans la prise de décision lors de choix d’orientation difficiles,
• Amélioration du contexte relationnel difficile,
• Transformation de la peur de l’échec en moteur de réussite,
• Changement de comportement,
• Accompagnement pour gérer la pression, la peur de l’échec à des examens ou des Concours,
• Surmonter le sentiment de culpabilité,
• Identifier ses propres forces et faiblesses,
• Evaluer ses propres intérêts, ses aptitudes et ses connaissances.

• Manuels
• Data Show
• Cahiers
• Fichiers d’exercices

• Questionnaire distribué aux étudiants à la fin de chaque session (ce questionnaire permet à AMIDEAST d’évaluer les cours, les professeurs, et le service clients)

Des cours généraux et spécialisés sont conçus de manière à doter les adhérant des différentes compétences requises pour l’apprentissage de langue. Les méthodes utilisées par des enseignants qui sont certifiés et expérimentés mettent l’accent sur une approche communicative d’apprentissage de la langue axée sur l’étudiant, ce qui permet aux apprenants de tirer profit de ces cours.

• Communiquer avec une certaine confiance dans les conversations informelles et sociales et dans certaines situations moins courantes sur des sujets familiers,
• Maitriser la rédaction des lettres, utiliser et comprendre différents messages appartenant à notre quotidien, et communiquer aisément à l’oral comme à l’écrit,
• Développer des compétences en français et anglais des affaires afin de les utiliser dans un environnement professionnel tant à l'intérieur qu'à l'extérieur de l'entreprise.
• Développer l’écoute active
• Acquérir la stratégie de l’exposé
• Prendre la parole en public
• Participer efficacement à un échange verbal (dialogue, débat, exposé,…)
• Culture générale ( thèmes d’ordre général et international)

• Laboratoire de langues interactif
• Manuel : New American Inside Out
• Le site web d'apprentissage en ligne: English Campus

• Questionnaire distribué aux étudiants à la fin de chaque session (ce questionnaire permet à AMIDEAST d’évaluer les cours, les professeurs, et le service clients)

Soutien pour renforcer l’employabilité des jeunes en recherche d’emploi.

• Clarifier leurs objectifs professionnels
• Apprendre aux adhérents à connaître leurs atouts et leurs compétences
• Maitriser les techniques de communication utiles pour naviguer dans les sites du marché de l’emploi

• Définir le projet professionnel
• Le décryptage d’une offre d’emploi
• La lettre de motivation
• L’entretien d’embauche
• Simulation d’un entretien
• Comment s’intégrer dans une entreprise

• Qu’est ce qu’un projet professionnel
• Pourquoi un projet professionnel
• La structure d’une offre d’emploi
• Concevoir préparer et rédiger un CV suivant l’offre d’emploi
• Concevoir, préparer et rédiger une lettre de motivation suivant l’offre d’emploi
• Se préparer pour un entretien
• Le déroulement de l’entretien
• La tenue vestimentaire du travail.
• Connaitre l’importance de l’adaptabilité de la lettre de motivation
• Connaitre les principaux comportements à adapter au cours de l’entrevue
• Enumérer les différentes stratégies de recherche d’emploi

• Data Show
• Cahiers
• Fichiers d’exercices

• Questionnaire distribué aux étudiants à la fin de chaque session (ce questionnaire permet à AMIDEAST d’évaluer les cours, les professeurs, et le service clients)

Créer un espace d’écoute et de counseling des adhérents et favoriser le dialogue pour une meilleure identification des potentialités des adhérents.

• Aider l’adhérant à élaborer son bilan de compétences,
• Explorer avec l’adhérent le parcours potentiel au sein du Centre Rhamna Skills

• Sensibiliser les adhérant sur les possibilités et les parcours disponibles dans le programme offert par le Centre Rhamna Skills,
• Aider les adhérant à réfléchir sur leurs préférences et leurs choix,
• Aider les participants à canaliser et cristalliser leurs orientations

• Manuels
• Data Show
• Cahiers
• Fichiers d’exercices

• Questionnaire distribué aux étudiants à la fin de chaque session (ce questionnaire permet à AMIDEAST d’évaluer les cours, les professeurs, et le service clients)

Promouvoir le tissu associatif local comme pilier d’une bonne gouvernance locale et renforcer ses capacités opérationnelles à travers une démarche projet participative et orientée résultats

• Développer les compétences des cadres associatifs représentants les associations de proximité,
• Asseoir une véritable démarche projet structurante de l’action associative de proximité,
• Favoriser l’émergence d’un tissu d’associations –entreprises créateurs de l’emploi,
• Financer les projets associatifs sur la base des principes de contractualisation, des résultats et de la transparence.

• Programme Formation-action
• Sélection des projets
• Financement et contractualisation
• Appui à la mise en œuvre
• Evaluation du parcours

• Programme Formation-action
• Sélection des projets
• Financement et contractualisation
• Appui à la mise en œuvre
• Evaluation du parcours

• Toolkit

• Questionnaire distribué aux participants à la fin de chaque session
• Séminaire d’évaluation à mi-parcours et fin de parcours